旬阳第二中学景观·校园三园

旬阳第二中学景观·校园三园 

常 青 园

     常青园顾名思义象征着在校园中度过的青春，园区主要色调以绿色为主，材料主要原木与白色大理石，整体风格简单时尚就像每个人的青春一样清纯活力。整个场地由五块树池组成较为分散显得园区较为空旷简单，栏栅状的原木构筑物便是为此设计的，用优美的曲线将园区中分散的树池连接起来使整个园区成为一个整体同时让园区更加立体造型更加丰富前卫，其栏栅状的造型更是让校园里充满了光影效果，让这片区域充满立体感。

秋实园

     校园中包含着我们青春的美好回忆还有我们认真学习最终取得好成绩的喜悦。秋实园的秋实二字的寓意便是努力学习终将有获得知识和回报，就像秋天收获果实一样。

     种植方面主要选用石榴树和香椽为主它们不单单有美观作用，它们在秋季能结出果实与园名也相对符合。考虑到场地的功种能需求将场地分割成一条小径和两个亭子可以从中间直接穿过欣赏园内景观也可以下课坐在两边的亭子休息呼吸新鲜空气调整学习状态缓解学习压力。

     设计方面是先将矩形的庭院切割开然后再随切割线切割推导将场地分割为大小不同的四边形高低错落使场地有有层次感亭子主要采用原木与大理石和玻璃造型也是由分割线推导而来整体风格简约前卫使园区更有现代感。

桃李园

     校园里不仅仅只有挥洒青春认真学习的同学们，当然也少不了不辞劳苦教书育人的教师。教师为人师表不辞辛苦教书育人，最终学生们个个都成了栋梁之才桃李满天下。此园之所以叫桃李园就是因为学校对教师和学生都充满期盼希望总有一天能桃李满天下。

      顾名思义桃李园的主要景观以桃树李树为主，由场地原有树池的形状推导出来人流动线将场地分为三个区域，三块区域的地面选用低饱和度的红黄蓝三色组成使场地整个场地更显年轻让学生能在这片区域感到轻松舒适保持良好的心情。

      为了让学生可以坐下来赏桃花赏桃树李树，所以在园区中设计了两座观景亭。亭子大量采用玻璃材质让使用者可以在坐下休息的同时清楚地欣赏深入的感受周围环境。同时亭子也在起到了遮阳作用的同时让园区更加立体为园区提供了部分光影效果。